Reto
Durante el año 2025, el Ayuntamiento de Vic, a través de los equipos de Intervención Preventiva en Medio Abierto y Comunitario y de Intervención en Riesgo Social Moderado y Grave, ha impulsado un proceso de revisión y redefinición del modelo socioeducativo municipal. Este proceso se ha desarrollado en paralelo al despliegue del nuevo modelo y ha tenido como objetivo ajustar, ordenar y dotar de coherencia a una estructura de intervención que combina trabajo educativo, mirada comunitaria y acompañamiento social especializado. En este contexto, el Ayuntamiento encarga a Spora la tarea de contribuir a operativizar y concretar la metodología de trabajo del modelo de intervención socioeducativa, a partir de la dinamización de un espacio técnico de trabajo con los equipos vinculados al proyecto.
Respuesta
El acompañamiento de Spora ha tenido una función facilitadora: abrir espacios para la reflexión compartida, dar forma a los acuerdos emergentes, identificar retos estructurales y traducirlos en decisiones operativas que permitan avanzar hacia un modelo más integrado, sostenible y ajustado a las necesidades de los niños, adolescentes, jóvenes y familias de la ciudad. El acompañamiento se ha desarrollado mediante una metodología basada en la reflexión colectiva, la co-construcción operativa y la sistematización progresiva de los acuerdos. Esta metodología ha combinado espacios de trabajo estratégico, espacios de revisión operativa y sesiones de trabajo orientadas al análisis de casos, la definición de roles y la construcción de circuitos.
La metodología ha seguido cuatro principios fundamentales:
Ajuste continuado: cada sesión ha producido acuerdos que se han revisado, ampliado o matizado en sesiones posteriores.
Arraigo en la práctica: la definición de circuitos y roles se ha fundamentado en situaciones reales trabajadas por los equipos.
Generación de lenguaje común: se ha priorizado la alineación conceptual para evitar interpretaciones divergentes en el despliegue del modelo.